Екскурсія до бібліотеки
Тема: Мандрівка книжковим містом
Мета:
Ознайомити дітей зі шкільною бібліотекою, правилами користування бібліотечними книгами. Виховувати почуття
поваги і шанобливого ставлення до книги.
Обладнання: Книжкові
виставки, звернення до користувачів «Права і обов’язки читачів»
Хід екскурсії:
І. Організація учнів.
ІІ. Вступна бесіда.
Вступне слово бібліотекаря:
Сьогодні ви вперше завітали до шкільної
бібліотеки. Що ж означає слово «бібліотека»? Подумайте , яке слово вам нагадує
«бібліотека»? Так, Біблія. Всі ми знаємо найвідомішу книгу «Біблія». Біблія
означає - книга. А бібліотека – це приміщення, де зберігаються книги.
Бібліотека дуже схоже на невеличке затишне місто. І я вас запрошую в подорож
чарівними вуличками нашого книжкового містечка.
ІІІ. Оголошення теми та мети екскурсії.
Отже, тема нашої сьогоднішньої екскурсії:
«Мандрівка книжковим містом»
ІV. Слово
бібліотекаря:
В нашому
містечку, як ви бачите, вузенькі вулички з високими будинками. Порахуйте, будь
ласка, скільки поверхів вони мають? Так, шість. Це книжкові стелажі. На кожному
з них по шість поличок. На цих стелажах розмістились книги різних письменників.
Назвіть, кого з українських письменників ви знаєте? Ось тут розташувались
книги, написані М.Коцюбинським, Л.Українкою, Т.Шевченком. На
цих стелажах чекають на своїх читачів книги, написані російськими
письменниками, далі письменниками інших країн.
Завітаємо в гості до одного з будинків.
Бачите, як гарно оформлено цього стелажа. Мабуть, в цьому будинку свято.
Прочитайте, що на вгорі на стелажі
написано? ( Діти читають: «Твоя читаночка»)
Це - книжкова виставка для дітей. Бачите, книжки тут яскраві, в них
багато ілюстрацій, здається ніби кожна книжечка посміхається і говорить:
«Прочитай мене, будь ласка, я дуже багато цікавого тобі розповім». На кожній
поличці зібрані книги на одну тему. Прочитайте їх назви, (діти по черзі читають
рубрики виставки). З назви «Державні символи України» ми можемо дізнатися, що
на цьому стелажі розміщена інформація, в
якій йдеться про гімн, прапор, герб -
символи нашої держави. А як ви думаєте, про що розповідається в книгах цієї полички з назвою «Ми любимо свою Україну»?
(діти відповідають)
(Фізкультхвилинка)
- Подивіться
уважно на верхній лівий кутик обкладинки книжки. Ви бачите декілька цифр і
літер. Це адреса книжки. І кожна книжечка стоїть строго на своєму місці згідно
цієї адреси, чекає на свого читача. Як ви після школи кожного дня приходите
додому, так і книжка, коли її прочитають, за допомогою бібліотекаря знову вертається, згідно адреси на те саме
місце, звідки її брали. Отже в бібліотеці
книжки не можна переставляти, бо вони тоді заблукають. Запам’ятайте, це одне
з головних правил бібліотеки: не переставляти книги на полицях.
Ось ми підійшли до місця, де мешкають
книги для найменших. Це найкрасивіші, найгарніші книжки. Як дбайлива матуся
вдягає дочку чи синочка в найкращу сукню чи костюм, зав’язує бантики, чистить
черевички, так і письменники і художники, створюючи книжки для вас, малята,
вклали багато праці, творчості, любові. Чи подобаються вам ці книжки? Які
книжки є у вас дома? Де вони зберігаються?
А тепер ви отримаєте бібліотечні книги
на свій формуляр і через тиждень обов’язково їх повернете назад до бібліотеки. Записують і
повертають книги на абонементі.
V. Закріплення вивченого матеріалу.
Давайте нагадаємо правила користування
бібліотечними книгами. Щоб правила не забувались у нас в бібліотеці є таке
звернення «Права і обов’язки читачів» (Діти по черзі читають
пункти плакату). Обіцяєте виконувати ці правила.
VІ. Підсумок
заняття.
Ось і завершилась наша мандрівка чарівним
книжковим містом. Ви побачили, як багато книг в бібліотеці, узнали, що книжки
стоять на поличках стелажів, роздивились книжкові виставки, нагадали
бібліотечні правила, отримали книжки. Що ж вам сподобалось в нашій мандрівці? До нової
зустрічі.
Комментариев нет:
Отправить комментарий